关灯 巨大 直达底部
亲,双击屏幕即可自动滚动
第449章 培训效果评估

成绩不能完全准确地反映员工的学习情况。比如,古董修复实操考核中,对一些细节的评分标准不够明确,引发了员工的争议。”负责学习层面评估�

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!